今天的小编继续以专业类为单位，系统整理学校投档录取数据。0303社会学类是03法学门类中的6个专业类之一，包含以下7个专业。
录取数据
首先我们来看社会学类2022年、2023年山东省普通类常规批第1次志愿投档中，各院校的招生计划、选科、最低录取分数和最低位次等情况。
注：以上表格中的选科要求适用于2024届及以后考生参考。表格中选科要求未填的部分表示未查询到选科要求，考生可自行查询。
注：以上表格中的选科要求适用于当年考生，2024届及以后考生不以此作为参考。
【1】首先来看2023年、2022年的数据
通过查阅普通类常规批第一次志愿投档表发现，2023年社会学类投档最低位次排在前十的高校为：武汉大学、中国政法大学、中国农业大学、中国社会科学院大学、上海大学、山东大学、吉林大学、中央民族大学、中南财经政法大学、华东政法大学。
2022年投档最低位次排在前十的高校为：武汉大学、中国政法大学、中国社会科学院大学、山东大学、中国农业大学、上海大学、中央民族大学、吉林大学、华东政法大学、中南财经政法大学。
对比来看，近两年投档排名前十位的高校非常稳定，其中山东大学由2022年的排名第六位上升到2023年的排名第四位，2023年的投档最低分比2022年提高了7分。
【2】山东省内高校招生情况2023年我省共有16所高校投放了招生计划，各高校的具体录取情况如下：
整体来看我省高校的投档情况，投档最低位次在10万位次以内的高校有三所，分别为：山东大学、青岛科技大学、济南大学。大部分高校的投档最低位次集中在10万-20万位次之间；在招生类型方面，除临沂大学以中外合作办学的形式进行招生，其他高校均以普通计划进行招生；在选科要求方面，除潍坊科技学院要求考生必须选择历史一门科目报考，其他高校均没有提科目限制。
【3】各个学校的学科评估实力
A ：北京大学 中国人民大学A：南京大学A-：清华大学 复旦大学 上海大学B ：中央民族大学 南开大学 吉林大学 华东理工大学 华东师范大学 华中科技大学 中山大学B：中国农业大学 河海大学 浙江大学 厦门大学 武汉大学 华中师范大学B-：北京师范大学 中央财经大学 中国政法大学 山东大学 中南大学 云南民族大学 西安交通大学
【4】再来看一下不同招生学校的选科要求2024年及以后参加高考的考生需注意，2024年及以后采取新的选考要求，小编对照2023年投档情况，为大家梳理了2024选考科目要求。社会学类专业对考生的选科要求比较宽松，大多高校不提选科要求。但也有少数高校如吉林大学、华北电力大学（保定）、西南石油大学、青海民族大学、哈尔滨学院、潍坊科技学院要求考生选择历史一门科目报考；云南大学要求考生同时选择思想政治、历史、地理三门科目。
需要注意：2024年普通高校招生专业（专业类）选考科目要求可扫描下方二维码查看：
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社会学类专业介绍
社会学类专业是人文社会科学的主干专业之一，致力于阐释人类行为与文明进程，社会结构与社会过程，人口、经济、社会的变迁规律，是社会治理、社会建设、社会服务的理论核心和知识基础。社会学类专业培养的人才在推动社会建设、创新社会治理、促进社会进步、增进人类福祉等方面具有不可替代的作用。
学习本专业类的优势与劣势01
社会学专业
专业优势：总书记2017年5月3日在中国政法大学考察时寄语青年学子，要善于把握社会生活的主流和支流、现象和本质；要充分发挥青年的创造精神，勇于开拓实践，勇于探索真理；养成历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维的习惯，终身受用。而对于这四种思维的系统培养，社会学专业都可以发挥自身的学科优势。
专业劣势：首先，因为其百家争鸣的理论学派和深入生活的田野调查，更因为它以解决社会问题为己任的普世情怀和现实意义，社会学曾一度受到年轻学子的青睐。然而因为种种缘故，直到1979年，中国的社会学才真正发展起来，至今在社会上的影响力和认知度也不高。其次，社会学最关键的一点就是打破常识、揭穿“真相”，用独立思考去探索社会现象的本质。而这种“思维方式的转变”对于很多学生来说，是很难做到的，其结果是很多学生打破了常识，却没有形成自己的社会学思维，不利于个人的健康发展。
02社会工作专业
专业优势：中央及各地方政府大力支持和发展社会工作专业；社会工作职业化法规制度及政策保障逐渐完善；社工机构数量逐渐增多，可提供较多实习和就业的机会；就业渠道广；许多高校增设社会工作专业，硕士点也有所增加，社会工作人才培养体系逐渐完善；社会工作专业以“助人自助”为目标和价值观，是一个非常有爱的专业，对弘扬人性的善良、建构和谐的关系都非常有帮助。
专业劣势：首先，本专业学生的专业认同感偏低，社会对社工的认知度较低；其次，社会工作的职业薪酬体系不完善，就业后的薪酬不高；第三，社会工作区域发展不均衡。
未来就业与发展
学生毕业后，能够胜任民政部门以及其他社会福利部门、相关社会团体和基层社区的管理工作，可以在教学科研单位从事与社会工作相关的教学与研究，也可以到企事业单位、群团组织和社会服务机构从事社会工作实务。
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