穷理以致其知 反躬以践其实
语出宋代黄榦《朱文公行状》。朱熹做学问,大致通过深入探究事物的原理,掌握其内在规律,并自我检束,将理论运用到实践中去。黄榦在介绍朱熹的治学特点时,说“熹为学,大抵穷理以致其知,反躬以践其实”。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。千百年来,人们从未停止对“知”和“行”的追问,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”是儒家先哲的思考。“知者行之始,行者知之成”是王阳明的回答。
时代是思想之母,实践是理论之源。“不论学习还是工作,都要面向实际、深入实践,实践出真知”。青年人从象牙塔融入社会,从被呵护走向去担当,要“有实践的能力和勇气”,“只有到社会中与群众打成一片、扭到一起后,产生了社会责任感,才能获得真知灼见”。闭眼难见三春景,出水才看两腿泥。走向田间地头,见识闾巷烟火,方知生活真相、工作不易。青年朋友们,要“穷理致知”,更得“反躬践实”。(黄彤彤)
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