文章配图
为深入贯彻落实党的二十大精神以及中央第七次西藏工作座谈会精神，切实加强拉萨市教育系统干部职工能力建设，开拓视野，学习先进经验，提升管理创新能力，全面推进新课程改革，促进学校内涵式发展，6月25日至7月9日，拉萨市教育系统一行20人赴江苏开展高级研修培训活动。
本次培训坚持以学员为主体、以问题解决为导向、以能力提升为目标的原则，采取集中研修模式，围绕教育行政管理干部专业能力提升、教育政策法规、学校内涵管理、师资队伍建设、教研教改热点难点等新形势、新任务、新要求来设计培训内容，契合制约拉萨教育高品质发展的关键点，邀请唐江澎等知名专家学者，采取专题讲座、案例分析、现场教学等多种方式，分新时代基础教育改革方向、区域内涵建设改革路径、学校治理水平、信息技术应用、卓越校长和教师的成长方式等五个学习模块，强化学员互动参与，增强培训针对性、感染力和实效性，旨在培养造就一批指向教育实践领导力提升的新时代教育先行者。
13天20场精彩报告7所学校实地考察。专家们高屋建瓴、深入浅出的专题讲座，校长们字字珠玑、句句箴言的精彩演讲，学校创新育人机制、推动教育发展的生动实践，给了学员们一次次心灵的撞击，拓宽了学员们的认知视野，丰富了学员们的知识结构，让学员们对江苏教育思想的深度、学术的厚度和人文的温度有了深切的感受，对学校教育哲学、毕业生形象设计和学校课程规划有了深入的了解，引发了学员们对西藏教育的深入思考，如新时代、新课程、大数据背景下怎样实现国家课程校本化、校本课程项目化，怎样开展情景化、大概念、大单元、大任务、跨学科教学，怎样开展选课走班，怎样进行选考科目的赋分，怎样实现教学评一致性，怎样创建高品质学校，怎样开展师生心理健康教育，怎样进行教育论文写作，怎样提升教育行政人员的领导力等等。
这次研修学习，短暂而充实，紧张而快乐，切实提升了参训学员的价值领导力、组织领导力、课程领导力、教学领导力、教科研领导力、信息领导力。结业仪式上8名学员代表从不同角度交流了自己的感想和体会。大家表示在回到工作岗位后，将继续学习总结提高，努力将培训所学转化为工作实践，助力教师专业化发展，推动学校内涵式发展，促进学生全面发展、健康成长。
文章来源：拉萨教育，若有侵权，请联系本站删除！
